segunda-feira, 29 de julho de 2013

Invenções caseiras

Vídeo da galerinha da Turma 61.

Trabalho de Artes desenvolvido pela professora Carol Flores.

Invenções caseiras! Trabalhos de arte do 1° Tri!


segunda-feira, 22 de julho de 2013

Homenagem a nossa formanda

REGINA 

O sucesso é daqueles que batalham, e com toda certeza você é uma merecedora desse sucesso. Que a alegria da formatura hoje, fique para sempre em você, para que a felicidade também contagie aqueles que da sua profissão se beneficiarem. Parabéns e um abraço carinhoso de toda a equipe da Escola Monte Líbano.  Parabéns pela formatura!


sábado, 20 de julho de 2013

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM COMPROMISSO SOCIAL COM A EDUCAÇÃO

Nossa escola está de parabéns, assim como nossos professores e funcionários que estão comprometidos com a educação e sua formação. Um agradecimento especial a todos os professores da escola que dedicaram-se a essa semana de formações na escola e fora dela. Isso com certeza contribui para que nossos alunos possam ter cada vez mais avanços e qualidade de ensino.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM JULHO 

®Justificativa elaborada pela Supervisora Andréa De Carli (Escola Monte Líbano) e compartilhado com as Escolas Henrique Farjat e Machado de Assis.

Período de formação: 15/07 à 19/07

JUSTIFICATIVA

 No dia a dia na escola, nessa rotina de práticas pedagógicas o professor, personagem desse processo, cria-se em narrativas simbólicas que vão se encaminhando de acordo com circunstâncias que surgem por escolha ou por provocações. A oportunidade aqui sugerida é compreender a realidade também pela ótica da teoria. Pensar e expandir as percepções prévias, com um olhar de pesquisador para o dia-a-dia na escola, num solo lavrado por teóricos e atores escolares, onde poderão fornecer ferramentas para abarcar as probabilidades de modificações e contribuições para a formação do professor.

"É importante perceber que as pessoas não nascem necessariamente inovadoras ou conservadoras. Pessoas certinhas durante muitos anos, podem sentir-se pressionadas interna ou externamente para mudar e assumem novos posicionamentos e vemos também o contrário: profissionais que são pró-ativos e inovadores durante alguns anos e que depois se desencantam e desistem. Enquanto alguns, na fase adulta e na velhice, seguem evoluindo e inovando, outros, parece que se encolhem, que desanimam, que não acreditam mais e se fecham, refluem, se desmotivam. É um mistério como pessoas que tiveram as mesmas oportunidades profissionais, que fizeram carreiras iguais, assumem ao longo da vida posturas tão diferentes e com resultados de realização pessoal e profissional tão antagônicos. Hoje precisamos urgentemente de muitos profissionais humanistas inovadores, que tragam contribuições, motivação e esperança, com os que possamos contar para novos projetos e desafios. Estamos numa fase de grandes mudanças e não podemos demorar demais para aprender a implementá-las. Por isso é tão importante investir em uma educação humanista, de qualidade, que valorize os inovadores e os criativos." (MORAN, 2009) 

 Os professores repassam aos alunos diariamente uma gama de informações por meio de temas e problemas, ligando-os as pessoas, fatos e a sociedade como um todo. Essa informação precisa ser ressignificada através de estratégias e coerência pedagógica que permitam ao aluno transformar todas essas informações em conhecimento. As circunstâncias pessoais se cruzam e emergem problemas sociais e pessoais de todos os tipos. E a partir desse contexto, um lugar próprio que permite olhar para o fazer cotidiano de seus sujeitos, buscamos entender de que forma a formação dos professores na própria escola pode contribuir e fornecer subsídios para uma qualificação do processo de ensino e aprendizagem. 

"Ensinar sempre será complicado pela distância profunda que existe entre adultos e jovens. Por outro lado, essa distância nos torna interessantes, justamente porque somos diferentes. Podemos aproveitar a curiosidade que suscita encontrar uma pessoa com mais experiência, realizações e fracassos. Um dos caminhos de aproximação ao aluno é pela comunicação pessoal de vivências, estórias, situações que o aluno ainda não conhece em profundidade. Outro é o da comunicação afetiva, da aproximação pelo gostar, pela aceitação do outro como ele é e encontrar o que nos une, o que nos identifica, o que temos em comum. Um professor que se mostra competente e humano, afetivo, compreensivo atrai os alunos. Não é a tecnologia que resolve esse distanciamento, mas pode ser um caminho para a aproximação mais rápida: valorizar a rapidez, a facilidade com que crianças e jovens se expressam tecnologicamente ajuda a motivar os alunos, a que queiram se envolver mais. Podemos aproximar nossa linguagem da deles, mas sempre será muito diferente. O que facilita são as entrelinhas da comunicação lingüística: a entonação, os gestos aproximadores, a gestão de processos de participação e acolhimento, dentro dos limites sociais e acadêmicos possíveis." (MORAN, 2009) 

Justifica-se a proposta pedagógica por compreendermos que esta formação se dá no intercâmbio de ideias dos diversos atores da escola, em um ambiente que é atravessado por atrativos e desafios, e permite emergir debates que possibilitem a reflexão e planejamento para novas ações. Abre espaço também para que todos os professores da escola envolvam-se na formação, trazendo à tona seus conhecimentos implícitos, suas linhas de pesquisa e para que todos na escola possam enfrentar os desafios que se colocam no contexto contemporâneo de significativas mudanças.
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PROGRAMAÇÃO DA ESCOLA MONTE LÍBANO

Segunda-feira - dia 15/07
Formação de professores e funcionários no Educandário São João Batista.
  • Usos corretos da Internet
  • Perigos da Internet
  • Pesquisa na Internet
  • Construção e Manutenção de um Blog
Um agradecimento especial a Berta e a Franciele que com paciência e dedicação trabalharam com nossas professoras e funcionárias nesse dia.

Acessem mais fotos da formação no Educandário, clicando aqui.

Terça-feira - dia 16/07 (manhã e tarde)
Quarta-feira - dia 17/07 (tarde)
Formação de professores na UNIRITTER


Um agradecimento muito especial a Universidade UNIRITTER que prontamente respondeu ao nosso pedido e através do incansável trabalho da Profª Ana Cristina Rangel e um grupo de formadores e palestrantes fantásticos, que proporcionaram à várias escolas esses dois dias de formação.
 
Professoras da escola na palestra
Dinâmica e palestra de abertura realizada pela Profª Maria Beatriz Titton
Profªs. Janice e Maria Ignez na oficina de Jogos digitais

Quarta-feira - dia 17/07 (manhã)
Formação de professores na escola.
Video e debate sobre o seminário. Material enviado pela 1ª CRE.
O dia de formação teve início com uma confraternização entre os professores da área e cat.

Quinta-feira - dia 18/07
Formação de professores participantes do PNAIC.

Material didático de Ciências

A professora Vanessa tem articulado diversas estratégias de ensino em sua aula. Uma delas construída com os alunos da 8ª série foi um jogo de memória abordando o conteúdo trabalhado no trimestre.



sexta-feira, 19 de julho de 2013

Festa Junina na escola


Agradecemos a todos que contribuíram para que nossa festa junina fosse um sucesso, pais, alunos professores e comunidade em geral. Clique AQUI para acessar o álbum completo das fotos da Festa Julina da EEEF Monte Líbano (06/07/2013)

Quadrilha organizada pelo professor Marcelo
Cama Elástica e piscina de bolinhas - empréstimo da Secretaria Municipal de Esportes, Recreação e Lazer (SME)

Visita a Fundação Thiago de Moraes Gonzaga

No última dia 06/0/2013 nossa escola realizou uma visita à Fundação Thiago de Moraes Gonzaga para assistir a peça teatral "Contadores de Histórias – Conta Comigo".

"No espetáculo “Conta Comigo” Sol e Bento narram a história da borboleta Vida e, de forma lúdica, estimulam hábitos e comportamentos seguros de acordo com a faixa etária dos pequenos.
A partir das situações do cotidiano, eles aprendem a agir com segurança desenvolvendo atitudes simples como: andar de mãos dadas com um adulto na rua, só brincar em pátios, praças e lugares apropriados e, quando andarem de carro, sempre no banco de trás usando a cadeirinha e o cinto de segurança. As crianças que participam do projeto tornam-se importantes aliadas para influenciar o comportamento dos seus pais e familiares, estimulando a construção de um trânsito mais humano e seguro." (Fonte)

As crianças do 1º e 2º anos da Profª Mara ficaram encantadas com todos os momentos da apresentação Teatral. Foram participantes ativas durante as solicitações dos atores, embarcando na aventura do aprender ludicamente. Ao final da apresentação as crianças foram presenteadas com um lindo livrinho da história, informativos para entregar aos pais sobre segurança no trânsito e um delicioso suco.

Momentos das crianças assistindo a peça teatral...



Depois da apresentação teatral as crianças participaram de um delicioso piquenique com a professora. Ao retornarem para sala já produziram as primeiras impressões do que assistiram. Acreditamos que o Thiaguinho e as borboletas do cenário produziram um efeito maior sobre as crianças, visto os trabalhos produzidos.

Dia da Solidariedade

"Nesta data alguns parceiros se unem à causa de ser solidários e prestam ações à comunidade. A Procempa participará do evento realizado no Parque da Redenção. Com a missão de desenvolver a cultura da solidariedade como instrumento de transformação social, o Comitê da Solidariedade e seus parceiros, promovem O Dia da Solidariedade, no sábado (16), em vários pontos da cidade. O evento, que existe há seis anos, acontece sempre no terceiro sábado do mês de maio, é previsto na Lei Estadual 11.693/2001 e tem o objetivo de estimular o Rio Grande do Sul a mostrar e trocar experiências solidárias já implementadas nas diversas comunidades e que sirvam de exemplo para disseminação dessas práticas." (Fonte)

Nossa escola movimentou a comunidade e alunos com as atividades do dia. Das 10h  ás 16 h tivemos inúmeras atividades para o público presente:
  • Oficinas de Pintura em tecido
  • Craquelê em vidros
  • Manicure- Pintura de Unhas
  • Brechó
  • Apresentações artísticas dos alunos - vídeo-documentário dos alunos do 9º ano, peça teatral com alunos de vários anos, grupos de alunas dançando funk, grupo de alunas dançando Stiletto Dance
  • Apresentações para as mães - Turmas do 1º e 2º anos - Prof Mara, 3º ano - Prof Janice e 4º ano - Prof Maria Ignez.
Abaixo alguns momentos do dia....